學科概況：河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院耳鼻咽喉科，具有悠久的歷史，1918年1月直隸公立醫(yī)學專門學校附設(shè)診所開設(shè)耳鼻喉專業(yè)門診，1920年建立了病房，1980年河北省聾病研究室在該科設(shè)立，1983年耳鼻咽喉科被批準為河北省首批碩士學位培養(yǎng)點。經(jīng)過幾代專家學者的努力，已經(jīng)形成耳科、鼻科、咽喉科及頭頸外科四個三級學科，我科是河北省住院醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)培訓基地，衛(wèi)生部、國家殘聯(lián)貧困聾兒人工耳蝸搶救康復項目定點醫(yī)院。同時我科設(shè)有河北省聾兒康復技術(shù)指導中心、河北省嬰幼兒聽力篩查診斷中心兩個省級臨床診療中心。
學科人才梯隊建設(shè)：專家人數(shù)和臨床技術(shù)水平都處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。耳鼻咽喉科現(xiàn)有醫(yī)師21名，專家教授9人，專業(yè)言語聽力師3人，專業(yè)眩暈診斷醫(yī)師2人，專業(yè)嗓音疾病診斷及嗓音訓練醫(yī)師3人，護士22人，其中碩士研究生導師3人。
醫(yī)療技術(shù)水平：耳鼻咽喉科是集臨床診療、醫(yī)學教育、科學研究、醫(yī)療康復為一體，設(shè)備先進、技術(shù)力量雄厚、學科齊全的專業(yè)臨床科室。開設(shè)病床70張，年門急診量10萬人次。涵蓋了鼻內(nèi)鏡外科、鼻眼鼻顱底外科、面部整形外科、變態(tài)反應學、聽力及眩暈醫(yī)學、兒童聽力篩查及診斷、人工耳蝸植入、耳顯微外科、耳神經(jīng)外科，睡眠醫(yī)學、嗓音外科、咽喉微創(chuàng)手術(shù)、氣管-食管異物手術(shù)、頭頸腫瘤綜合治療、耳鼻咽喉激光與低溫等離子微創(chuàng)手術(shù)等領(lǐng)域，始終引領(lǐng)該專業(yè)領(lǐng)域的國內(nèi)先進水平，我科理念是團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，熱情服務，精益求精，以周到的服務和精湛的技術(shù)為廣大患者解除痛苦。
科研狀況：醫(yī)學科研是推動醫(yī)學科學發(fā)展和進步的強勁動力，科學研究已列為科室工作的重要地位,并與臨床工作相輔相成?？剖乙呀ㄗh行之有效的科研管理體系，重視實驗室建設(shè)，加強實驗室管理，積極購進實驗設(shè)備。通過五年的不懈努力 , 科室已經(jīng)成功營造了一個創(chuàng)新、進取的學術(shù)氛圍, 取得了可喜的成績，為科室的可持續(xù)發(fā)展的空間奠定了基礎(chǔ)。
教學水平：高等教育事業(yè)的發(fā)展和高層次人才的培養(yǎng), 關(guān)鍵在于教師。在日常教學中科室要求教師要舉止文雅、衣著整潔端莊大方, 板書條理化、系統(tǒng)化、突出重點、主次分明、認真負責。本學科教師除了具備扎實寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識外, 同時還應具有良好的人文知識素養(yǎng)。把醫(yī)德教育滲透到專業(yè)理論教學中,逐步培養(yǎng)學生熱愛醫(yī)學,為醫(yī)學事業(yè)獻身的精神。在理論課、見習課的教學過程中,英漢結(jié)合,確保教學質(zhì)量。我科現(xiàn)承擔醫(yī)科大學本科學生及涉外學院學生的理論授課及臨床見習、實習，并負責河北省相關(guān)專業(yè)學院的規(guī)培工作。
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